硬件要求:
1.1 设备组成：包括球型屏幕、投影系统、鱼眼镜头组、主控设备、台式基座、遥控器、工具包，单体360度内投技术，方便组装，易于使用；
1.2 球型屏幕：球幕直径为600mm，内有特殊涂层，高清晰度，保证亮度均匀，防眩光、辐射；
1.3投影系统：3LCD技术，分辨率：1024*768 ；亮度:4000流明，6600小时灯泡使用时间；
1.4 鱼眼镜头：0.63英寸、焦距5.4mm、相对孔径F2.3、视场角190度、分辨率45LP/MM，球面镜片光学结构；
2. 软件要求：
2.1控制软件要求：八大行星教学系统应具备一套支撑其运行的控制软件包括（备课、资源管理、教师独立登录系统）。通过该软件和硬件系统的配合，将二维图像显示为球形屏幕上的三维图像，逼真模拟各种天体、星体和球体。控制软件可以通过软件或软件接口，选择演示内容、控制动画播放、控制球面图像或者动画的旋转。
2.2软件接口要求：八大行星教学系统应该分别为 HTML 文件、FLASH 文件和 PowerPoint 文件提供软件接口，使这些格式的文件可以实现通过软件接口调用和控制八大行星教学系统的显示内容和显示方式。
2.3 软件功能要求：主动备课系统，软件内置主动备课系统，通过该系统，教师可根据教学需要自行选取课程包中各类素材制成pre课件，课件支持多图片、视频、动画等素材、自定义上课时播放时间与播放顺序等功能。完成后的课件可实现同一账号登录一键式播放演示，无需对课件其他操作，便于教师不同时间、全方位的授课。课件实现独立存储，用户只能查看与编辑当前登陆账号创建的课件与素材。
2.4 软件资源管理要求：独立登陆系统，产品采用USB硬件加密狗与密码进行软件双重加密，加密狗即插即用，出厂时内置与计算机USB口中，防止丢失；密码可根据用户数量及习惯自行添加，每个用户在计算机内部享有独立个人存储空间，每个空间的教学内容互为独立，不同教师也可以独立查看，但不可修改。在可以多人共享产品操作的同时软件具有区别每个用户独立的备课文件及素材的功能，避免用户数量较多时产生的相关问题。
3. 球面动画资源和课程包要求:
初中、高中地理课程包各一套,数量不少于40个，符合课程标准,满足教师教学和学生自主学习和探究性学习的双重需要,课程包应该具有开放性，教师能够根据自己的教学需要对课程包进行必要的修改；课程可以是图片、flash或者视频格式，符合教学规律，满足教学各过程的需要，包含教学演示、知识点、教学评价等环节，融文本、声音、图像、图形、动画、视频、平面、立体于一体，营造能认知、能体验、能感悟的新型教学环境。
八大行星教学系统应提供大量关于地球以及太阳系八大行星及其卫星、银河系及宇宙空间、四季星空的三维、立体、动态影像资源，可演示地球运动所引起的变化（天气、气候变化、昼夜变化、地表形态变化、火山、地震、海啸等等），带领学生探索地球上多样的生物与环境。
初中配套课程资源
01地球和地球仪02-经线、纬线和经纬网03-世界地形04-海陆分布05-海陆变迁06-地球的自转07-南极地区08-非洲09-撒哈拉以南的非洲10--澳大利亚
高中配套课程
01地球在宇宙中的位置,02-地表形态变化的内力作用,03-气压带风带,04-气压带风带对气候的影响,05-海陆分布对大气环流的影响06-常见的天气系统,07-全球气候变化,08-海水运动,09-传统工业与新工业,10-现代技术在国土整治中的应用,11-天气系统与气象灾害,12-世界农业地域类型，13-自然环境对城市的影响,14-同一自然灾害的地域差异等内容